RECUPERANDO NUESTRAS TRADICIONES

2010-2011
LA TRADICIÓN ALFOMBRISTA
Realizar artística ALFOMBRAS de sal teñida o flores con motivo de la celebración del Corpus constituye una tradición muy arraigada en el pueblo canario. Hoy en día se utiliza multitud de elementos, entre ellos la marmolina teñida de vivos colores. Después de la experiencia del 1º ciclo que el pasado curso confeccionó una alfombra en el propio colegio (ver más abajo) con motivo del 25 aniversario del centro, en el presente curso 2011, e impulsados por la iniciativa del área de religión y del APA del centro, nos hemos decidido a participar en el Corpus lagunero con una alfombra de marmolina. Esperamos que esta iniciativa cree la tradición de LA ALFOMBRA DEL CEIP CAMINO DE LA VILLA. Esta experiencia no hubiese sido posible sin la colaboración y asesoramiento de la familia De-León Hernández componente de nuestra comunidad educativa, a la que queremos trasmitirle nustro más sincero agradecimiento
(Ver el reportaje ampliado en la página EXPERIENCIAS DE COLEGIO)
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Seguramente, en la villa de La Orotava es donde esta tradición tiene más arraigo. Es muy relevante la gran alfombra que se realiza cada año en la plaza del ayuntamiento con arenas del Teide. Si deseas más información sobre esta alfombra puedes entrar en este enlace.
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Curso 2009 / 2010
13. LA ALFOMBRA DEL 1º CICLO EN EL 25 ANIVERSARIO DEL CENTRO
En el 1º ciclo se le quería hacer un regalo al colegio en su 25 cumpleaños. Así pensamos en confeccionarle una alfombra al modo de las alfombras de el Corpus. Desirée y Daniela, alumnas de 5º con experiencia en la elaboración de alfombras, nos enseñan el proceso y la tásnica añfombrista.
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Todos participamos en el diseño de la alfombra.
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Recolectamos y preparamos múltiples materiales
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Teñimos la marmolina
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Y ya estamos preparados para, junto a madres y padres, regalarle UNA ALFOMBRA al colegio. "FELIZ CUMPLEAÑOS"
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12. EL DÍA DE LA CRUZ: LA CRUZ DEL COLE.
Profundizando en la línea pedagógica según la cual intentamos dar a conocer entre nuestro alumnado y RECUPERAR NUESTRAS TRADICIONES, el 1º ciclo celebró el DÍA DE LA CRUZ. Para ello estudiamos el Vía Crucis de San Lázaro, lo recorrimos y enramamos aquellas cruces que estaban mmenos engalanadas (en la página dedicada a Los barrios Próximos: San Lázaro, está ampliamente recogida esta experiencia.) También, uniendo el trabajo sobre esta tradición con el hecho de que el colegio cumple este año su 25 aniversario desde su creación en el curso 1984 / 85, decidimos agasajarlo y conmemorar esta celebración con la instalación, durante estas fechas, de LA CRUZ DEL COLE. Esta iniciatuva fue posible gracias a la colaboración de la familia Medina (2ºB). La misma se pudo enramar gracias a las flores aportadas por todos los alumnos del centro así como por la colaboración de las propias madres.
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SAN ANDRÉS: Los Cacharros y las Castañas

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Puede consultarse una presentación sobre LA NOCHE DE SAN ANDRÉS en la página de MATERIALES Y RECURSOS


CURSO 2008 / 2009
6. DIA DE CANARIAS: LA PANDORGA DE SANTA CRUZ DE LA PALMA
En la presente celebración del Día de Canarias, en el 2º ciclo, decidimos dedicarla a conocer una preciosa tradición cultivada en Santa Cruz de la Palma durante su festividad lustral de la Bajada de la Virgen. Consiste en un gran desfile de personas (fundamentalmente niños y niñas) portando unos farolillos luminosos que previamente han construido. En este caso se contó con la colaboración del área de religión. La pandorga se hizo con papel mache y se emplearon globos, papel cebolla, listones, temperas, etc. Obviamente, primero hubo que investigar las raices y característica de dicha tradición.
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LOS TAPICES DE CEREALES
Otra actividad destacada que realizó el alumnado de 4º nivel, por la celebración de El Día de Canarias fue un tapiz confeccionado con cereales, siguiendo esta tradición ampliamente extendida por toda la geografía canaria (Romería de Tegueste, Corpus de Mazo, etc.) Se planteó como una actividad abierta donde, después de escoger un motivo y analizar unos paneles realizados por el APA con la misma técnica, cada alumno o alumna debería decidir como realizaba el trabajo.

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LOS CARNAVALES
La celebración del carnaval iba a contar con un desfile por el patio. En todo el 2º Ciclo decidimos que 11-02-2008_11-00-41_0015.jpgcada curso abiera el desfile portando un estandarte carnavalero. Supuso un magnífico ejercicio de trabajo colaborativo en torno a una actividad abierta. Cada grupo debía realizar su estandarte en un plazo limitado y enfocándolo de la manera que decidieran colectivamente.
Todos contaban con una dotación de materiales (cartón, listón de madera, papel cebolla, tijeras, pegamento, temperas, etc.) Las clases se convitieron, por unos días, en verdaderos TALLERES DE CREATIVIDAD Y COLABORACIÓN .
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También, y en colaboración con la clase de música, y conectando con el reciclaje promovido durante el estudio de Cambio Climático, se realizaron instrumentos de percusión con materiales reutilizados.
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Curso 2006 / 2007
LOS INDIANOS
Queríamos conocer las diversas maneras que existen en la islas de celebrar Los Carnavales. Quisimos comenzar por la isla de La Palma y SUS INDIANOS, así que nos vestimos de blanco (como los antiguos emigrantes que regresaban a la isla), nos armamos de polvo Talco y, con alegría, recorrimos el barrio.
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